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CCOO propone una mejora de la competencia digital en baja cualificación

(Miércoles, 28 de octubre)CCOO ha propuesto al Gobierno de Navarra un proyecto para mejorar la competencia

digital de las personas con baja cualificación ante la transición energética y la

digitalización del mundo laboral.

Tal y como ha subrayado el sindicato, este proyecto plantea que la intervención sea

duradera en el tiempo para lograr que la población activa pueda desarrollar

capacidades de mayor calidad y más acordes con las necesidades de las empresas en

el proceso de transformación hacia la digitalización y la economía verde.

CCOO ha opinado que es importante que las empresas participen también en el

diseño, el desarrollo y seguimiento de la formación. Para ello el sindicato insiste en la

necesidad de acercar esta formación a los propios sectores de actividad y contar con la

implicación de los agentes más representativos del sector y de la zona (empresas,

entidades locales, agentes sociales). Para cumplir con el objetivo de la empleabilidad,

el sindicato reconoce que es fundamental identificar las oportunidades de empleo, los

ámbitos estratégicos y los sectores con proyección de crecimiento, especialmente

donde es más urgente la digitalización.

El sindicato ha explicado que el proceso de aprendizaje que se propone se centra en la

persona, en la evaluación de sus capacidades y en las oportunidades de los sectores,

por ello incluye la oferta de un aprendizaje personalizado, flexible y de calidad.

A juicio de CCOO, en las medidas que plantea el Gobierno de Navarra en ocasiones

existe un desajuste entre el nivel de formación de la población en general y las

necesidades del tejido productivo, por ello esta propuesta va más allá del aprendizaje

concreto de competencias básicas y digitales. En el proyecto se consolida una mirada a

largo plazo, planteando un cambio en los instrumentos y modelos de intervención.

Por último, en la propuesta de CCOO para mejorar las capacidades digitales de las

personas con baja cualificación se aplica la perspectiva de género, incorporando

acciones positivas para impulsar la participación de las mujeres en aquellos puestos de

trabajo y sectores donde está subrepresentada.

 

 

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